Một số trẻ em có dấu hiệu khó khăn trong việc ghi nhớ và nhớ lại nội dung học tập. Một số lý do phổ biến cho biểu hiện này bao gồm: Để giải quyết những thách thức này,...
Nhiều nghiên cứu cho thấy rằng việc chẩn đoán và can thiệp sớm cho trẻ có nhu cầu đặc biệt (Tự kỷ, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Chậm phát triển trí tuệ – Chậm khôn, Rối loạn...
You cannot copy content of this page